В период Года экологии мы должны внести свой вклад в дело сохранения красоты и чистоты родного края. Актуальнее и эффективнее это делать при помощи игры. Игра, как учебно-воспитательная деятельность, является средством социализации ребенка, дает возможность моделировать разные ситуации, является средством самореализации и коммуникации.

Первое, что предстояло сделать ребятам – это создать две команды, составить девиз и поприветствовать команду соперника. Далее капитаны команд задали маршрут путешествия, который состоял из четырех этапов: «Вода», «Лес», «Воздух» и «Земля». По прибытию на этап команда получала легенду и задание. Ребята показали не только свои творческие и физические умения, но и знания в области экологической культуры.

Актуальность выбранной темы неоспорима, так как экологическое состояние нашей с вами планеты становится все более тяжелым год от года, и от каждого из нас зависит будущее природы, человечества, планеты.